2024九省联考数学试题重大变化,大数据解读,老师家长考生请看

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2024年1月19日至21日,被称为“全国史上最大规模的联考”——“九省联考”隆重举行。参加“九省联考”的省、市、自治区分别是:河南省、新疆维吾尔自治区、安徽省、江西省、贵州省、甘肃省、黑龙江省、吉林省、广西壮族自治区。

本次联考河南省约有131万参加考试,安徽省约有64.7万人参加考试,广西壮族自治区约有61.2万人,江西省约有53.57万人,贵州省约有49.1万人,甘肃省约有24.79万人,新疆维吾尔自治区约有22.69万人,黑龙江省约有19.1万人,吉林省约有12.67万人参加考试。

 

九个省、市、自治区参加考试的人数达到了438.82万人,占全国总考生人数的34%,也就是说,全国有1/3左右的考生参加了这次联考。从这个意义上说,2024年1月的“九省联考”的确可以称为“全国史上最大规模”的联考。

九省联考参加人数统计表

九省联考考试时间和科目安排

从这次联考的数学学科试题来看,与以往的全国高考数学试题相比,有了一些显著变化。表现在:

第一,单项选择题仍然是8小题,每小题5分,共40分。分值和题均未发生变化。

第二,多项选择题由4小题减少为3小题,减少了1小题5分。分值由原来的20分,减少为3小题18分,分值下降了2分。

 

第三,填空题也由4小题减少为3小题,分值由原因的20分,下降为15分。分值减少了5分。

第四,单项选择题、多项选择题由原来的16小题80分,调整为14小题73分,试题减少了2题,分值减少了7分。

 

第五,解答题由以往的6小题,调整为5小题。分值也由原来的70分,增加了7分,为现在的77分。

第六,考查的方向,由“多算少想”调整为“九省联考”的“多想少算”,主要目的在于考查学生的数学核心素养和真正的学科能力。不再是简单的拼速度,而是拼“思维含量”和“思维能力”。

 

“九省联考”数学试题的革新与高考数学命题的未来趋势

“九省联考”,这个曾经是众多考生备战高考的重要一环,如今却因为其数学试题的重大调整,引发了全社会的广泛关注。2024年“九省联考”的联考数学试题,不再是我们熟悉的那张试卷,而是一张更加强调学科核心素养,更加注重实际应用和创新思维的全新试卷。

 

变化之大,令人震惊。这不仅预示着2024年全国高考数学试题将发生新变化,更是对长期以来猜题押宝的极端备考行为的否定。在新的命题方向下,单纯的记忆和模仿已经无法应对高考的挑战,唯有真正理解和掌握学科的核心素养,才能在未来的高考中取得优异的成绩。

 

这一变化,无疑给广大师生和家长提出了新的挑战。面对新形势,我们不能再沉浸于过去的老路,必须转变观念,以新的视角审视高考数学,重新规划我们的备考策略。这不仅是应对高考的需要,更是培养新时代所需人才的要求。

 

课堂教学和复习备考的调整势在必行。我们需要更加注重培养学生的创新思维和实践能力,加强对学生学科核心素养的培养。同时,也需要引导学生走出猜题押宝的误区,鼓励他们通过广泛的学习和深入的思考,真正提升自己的数学能力。

 

“九省联考”数学试题的新变化,是高考命题改革的重要一步,也是高考命题改革的重要方向。它不仅预示着高考数学试题的新趋势,更是对新时代教育理念的一次深入践行。让我们一起迎接这个挑战,为未来的高考数学做好充分的准备。

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