11月22日，以“AI研途花开 科创新枝绽叶”为主题，虹口区教育局指导，虹口区教育学院和上海外国语大学附属外国语学校联合主办的虹口区中学信息科技学科人工智能工作坊交流活动在上海外国语大学附属外国语学校举行。

国家教育咨询委员会委员、上海市教委原副主任张民生，虹口区教育学院院长颜清，上海外国语大学附属外国语学校校长杜越华，虹口区教育学院副院长胡军，华东师范大学教授、上海中小学信息科技教材主编王荣良，特级教师、正高级教师、市双名工程信息技术名师基地主持人孙时敏，以及来自本市10个区的教研员与教师代表100多人参加活动。

图说：虹口区中学信息科技学科人工智能工作坊举行交流活动 主办方供图（下同）

《“神舟逐梦，勇探星河”计算机视觉原理与综合应用》现场教学中，上外附中朱皓斌与宋玉洁两位老师基于神舟飞船与中国空间站交会对接的教学情境，围绕以自制网页与任务卡牌为线索的学习活动，开展LBP算法、物体追踪、对接口确认、对接距离检测、对接姿态检测等计算机视觉相关教学。

教师精心设计的教具——通过3D打印完成的天和核心舱、天宫一号、陨石等组件，以及教学过程中机器人送卡牌等过程，给与会者留下深刻印象。

圆桌论坛中，七位学科教师代表从区域人工智能课程建设、课题研究、项目研学、教学实践课例、跨学科研究、创新人才培养等方面展开交流。学科集发布环节中，虹口区教育学院中学信息科技教研员曹磊介绍了学科组内多年持续编写学科集的工作进展，将学科集打造为学科教师共建共享的“科研资料库”，日积月累提高的过程记录和支架，展示教师风采、汇聚各方智慧、启迪教学思维、促进专业发展的学研平台。

重点推介了最新一期《信息魔典》中体现各类评比成果和区域特色的“以评促教、虹课优学”栏目；指向高中双新推进和初中双新预备的“双新不惑、案例有范”栏目；关注人工智能教育和科普科创两翼齐飞的“AI研学、科创智教”栏目；凸显多元研究与关键问题改进的“教研相长、问题解决”栏目；以及学科教师双岗建功画面。

王荣良教授指出，2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，对中小学人工智能教育有了明确的要求。在人工智能全面来袭、信息技术转变为信息科技的背景下，活动回应了“如何在中小学开展人工智能教育”这一问题。此次活动集人工智能“教”“学”“研”“评”于一体，现场教学环节通过学习情境与任务设计，为学生解释了学科原理与概念，帮助学习者获得解决其他问题的能力和素养，圆桌论坛环节则呈现了多元内涵，反映了学科团队研究合力和凝聚力。

张民生指出，信息技术转变为信息科技代表着学科定位的新的起点，此次活动敢于在人工智能领域攻坚突破，呈现了立意与设计均处于较高水平的现场教学，展示了团队聚力研究、内容百花齐放的圆桌论坛，分享了体现教研过程与成果的学科集，反映出虹口区在人工智能教研、教学方面卓有成效的实践与探索。张民生强调，要用科学的态度，按照教育性原则和学生发展规律处理好新知识、新内容，严谨但不保守。继续夯实原有较好基础，开展“先一步、高一层”的创新探索，敢于突破、不断迭代，力争做到领先水平。

通讯员 曹磊 新民晚报记者 解敏